Sprache ist der Schlüssel zur Welt und bildet die Grundlage für eine aktive und selbstbestimmte Teilhabe an der Gesellschaft. Das Sprachförderprogramm „Lernen mit KIKI“ wurde speziell für Kinder im Kindergartenalter entwickelt, die mit einer anderen Erstsprache als Deutsch aufwachsen.

Je früher der Einstieg in eine Sprache passiert, umso leichter lernt das Kind die neue Sprache. Es gibt keine Belege dafür, dass mit dem Erwerb der Zweitsprache abgewartet werden sollte, bis das Kind in der Erstsprache ein gewisses Niveau erreicht hat. Es gilt: Je früher, desto besser!

Hier setzt KIKI an und bietet Sprachförderung in Kleingruppen direkt im Kindergarten. Begleitet werden die Kinder von einer erfahrenen Sprachförderin und einer Assistentin – dies ermöglicht individuelles und bedürfnisorientiertes Arbeiten mit jedem Kind. Auf spielerische Art und Weise werden die Kinder in jeder Einheit dazu ermutigt, Deutsch als Alltagssprache und in weiterer Folge als Bildungssprache aktiv anzuwenden. Neben der Sprachförderung, die auf verschiedenen Ebenen stattfindet, werden auch sämtliche Vorläuferfähigkeiten geübt, die für den späteren Schulbesuch wichtig sind – mit der Querschnittsmaterie Sprache, die sich in jeder Übung widerspiegelt.

In den KIKI-Lerneinheiten wird eine Lernumgebung geschaffen, die die Kinder ermutigt, über sich hinauszuwachsen und erste positive Erfahrungen mit Lernsituationen zu machen. Dies erleichtert dann auch den Übergang in die Schule und fördert einen positiven Zugang zum Lernen.

Neben den wöchentlichen Lerneinheiten, die am Nachmittag direkt im Kindergarten stattfinden, werden auch die Eltern ins Boot geholt und zu regelmäßigen Elternrunden und Workshops mit Fachreferent*innen eingeladen. Wir sind davon überzeugt, dass frühe Sprach- und Bildungsförderung dann nachhaltig wirken kann, wenn die Eltern in die Bildungsaktivitäten ihrer Kinder aktiv eingebunden werden. Ziel der Elternrunden und Workshops ist es, die Eltern in ihren Erziehungskompetenzen zu stärken, den Austausch untereinander zu fördern und ein gemeinsames Verständnis für die Wichtigkeit der aktiven Beteiligung an den Bildungsprozessen ihrer Kinder zu schaffen.

Die frühe Sprachförderung, kombiniert mit der aktiven Einbindung der Eltern, wirkt nachhaltig auf verschiedenen Ebenen: durch die verstärkte Übernahme der Alltagssprache Deutsch finden die Kinder leichter Anschluss im Kindergarten und kommen auch vermehrt mit Kindern in Kontakt, deren Erstsprache Deutsch ist. Dies fördert das weitere Sprachverständnis und den Integrationsprozess. Zusätzlich erleichtert „Lernen mit KIKI“ den Übergang in die Schule, da bei KIKI alle relevanten Vorläuferfähigkeiten geübt, das Selbstvertrauen und auch die Konzentrationsfähigkeit der Kinder gestärkt werden. Die Eltern erfahren durch KIKI wesentliche Zusammenhänge der kindlichen Entwicklung, sie erhalten umfassende Informationen zum Umgang mit Mehrsprachigkeit, zum österreichischen Bildungssystem und weiterführenden Fördermöglichkeiten. Gleichzeitig werden auch sie ermutigt, Zuhause verstärkt Deutsch zu sprechen, um so an die Sprachförderung im Kindergarten und bei KIKI anzuknüpfen und diese noch wirksamer zu machen.

Das Projekt „Lernen mit KIKI“ richtet sich an Kinder mit Migrationshintergrund im Alter von 0-6 Jahren, die mit einer anderen Erstsprache als Deutsch aufwachsen

„Lernen mit KIKI“ ist jedoch kein klassisches Sprachkursangebot – nicht nur die Kinder, auch die Eltern sind Teil des Projekts. Neben den wöchentlichen Lerneinheiten für die Kinder finden regelmäßige Elternrunden statt. Dort erhalten die Eltern einerseits Feedback zum Lernfortschritt ihres Kindes, erfahren aber auch, wie sie ihr Kind auch Zuhause beim Spracherwerb unterstützen können. Zusätzlich werden Workshops mit Fachreferent*innen angeboten, wo in verschiedene Themen rund um Sprachförderung, Bildungssystem und Erziehung eingetaucht wird.

Wir sind davon überzeugt, dass die Sprachförderung von Kindern nicht isoliert betrachtet werden darf und die Eltern aktiv in diesen Prozess eingebunden werden müssen. Die Familie ist der erste und wichtigste Lernort eines Kindes. Durch die begleitende Elternbildung wird die Sprachförderung durch KIKI direkt zu den Familien nach Hause gebracht und kann dort weiter wirken.